2)第14章 极具煽动力_都重生了咋还学医呢
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  力来左右你的人生时,才配谈逍遥。”

  “当然,也有人不屑,就如那蜩和学鸠笑鲲鹏干嘛要飞上九万里高空一样,的确,每个人的追求都不同,没必要人人都做鲲鹏,但选择做蜩和学鸠,那就离逍遥相去甚远了。”

  “蜩和学鸠认为,它们飞到的高点,就是这个世界的高点,这是一种极度的自我,就像学习成绩差的人可能会讥讽学习好的人,成绩好有个屁用,以后还不是跟我一样给人打工。”

  靠,杨鑫,你给我等着!

  祝子皋感觉杨鑫每句话都在针对他。

  “互联网时代,我们已经接触到了网络,不难听到有人说,90后是垮掉的一代,读书无用论等等,他们就跟蜩和学鸠一样,讥讽、嘲笑,以自己类比他人。”

  “所以,当你选择要做鲲鹏的时候,就要明白,那些嘲笑你,鄙视你,说你努力没用的人,就像文中的蜩和学鸠,他们的高度决定了你跟他们永远都不是一类人,当你积累了足够多的精神食粮,那你就能干翻这个苍穹,飞到九万里高空上的宇宙。”

  “……”

  在杨鑫那极具煽动力的讲课中,同学们的情绪被一点点调动起来。那些成绩好的同学心中得意,他们认为自己是鲲鹏,跟班里的差生不是一个档次的生物,那些成绩一般,比上不足比下有余的同学,则更加开心。

  他们得到了认同感!

  自己的努力是值得肯定的,哪怕暂时成绩不行,也比不学的要强。

  至于成绩差又喜欢阴阳怪气的那一批,看杨鑫就有点不爽了。

  但也只敢在心里骂骂咧咧。

  不知不觉间,一节课四十分钟过去了,当下课铃声响起的时候,全班没有任何动静,还是杨鑫停了下来,默默看向大家以及邵诗秀。

  “继续讲!”

  邵诗秀的话,得到了全班大多数人的认同。

  他们也确实还没听够杨鑫的讲课。

  这样的讲课方式太有意思了!

  既然邵妈发话,杨鑫也继续道,“楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋……”

  “人只有百年寿命,显然无法理解这些生物,就像现在有人告诉我们有仙人存在一样,你说不可能,那不存在,可没见过就是不存在吗?那人类没见过的东西太多了,难道都不存在吗?”

  “在这里,庄子提出了一个观点,也就是小大之辩,《逍遥游》通篇下来都是在讲小大之辩,但这种小大之辩不是大的就好,小的就不好,而是比较之心不可有。”

  “一旦生出比较之心,也就意味着你的满足感依赖于和他人对比,当一个外在的标准将你束缚时,就如文中的宋荣子一样,‘举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮’,世上的人们都赞誉他也不会让他感到鼓舞,世上所有的人都诽谤他,他也并不因此就感到沮丧。”

  “这句话看似境界高,但,他笑了,‘犹然笑之’四个字,说明他对这样的心境感到得意,这一笑,他也跟蜩和学鸠无异。”

  呃……

  刚才还在自鸣得意的优秀学生,此刻的表情也有些不一样了。

  一个个都开始对号入座。

  八班走廊处,不少学生路过时都纷纷看过来,当他们发现站在讲台上的竟然是个学生,而老师却坐在台下听课时,一个个都像好奇宝宝一样靠在栏杆上观摩。

  不多时,便将八班的栏杆给占满了。

  “苏钰,你看,八班那边好多人啊。”

  商慧然刚跟苏钰结伴如厕,回来就看到八班那块走廊区域站了不少人,不知道在看些什么。

  就在这时,已经到八班外面刺探了一下军情的严涛跑了回来,他一回教室就扯着个大嗓门道,“八班那个杨鑫好牛啊,他在上面讲课,他们老师在下面听。”

  杨鑫……

  苏钰脑海中浮现出了昨天中午与她对视的那张面孔。

  ……

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