可以宣扬过,也没有仗着自己是郭文渊的学生如何如何,这一点才是郭文渊最满意的。
有人或许会说了,有郭文渊这么一位老师,你做的再好,可能都有人说你仗着郭文渊如何如何,类似于这一次,哪怕是方寒自己治疗的患者,也有人会认为是郭文渊在背后如何,那么还不如借郭文渊的名头,我尽可能的获得一些好处,那样也免得被人冠以郭文渊的名头。
反正本就是郭文渊的学生,借着老师的名头做一些事,给自己提升一下知名度什么的有何不可。
这样想固然没错,可这样想的人却恰恰忽视了最基本的一点,那就是郭文渊的态度。
郭文渊的学生很多,不止方寒一个,郭文渊这样的人收学生那是真的想教给对方一些本事的,是不想一颗好苗子被耽误了,方寒是有系统在身,很多技能都能从系统兑换到,这才显得郭文渊好像没教方寒多少。
换个人,有郭文渊这么一位老师,不想着尽可能的学一些东西,借着郭文渊的名头给自己打名气,真要这样搞,不出三天,郭文渊就懒得搭理你了。
有些东西不必刻意去做,好处那都是显而易见的,作为郭文渊的学生,你本本分分的去学习,去做好你自己的事情,凡是知道你是郭文渊学生的人该给你的礼遇,该给你的机会那是一样不会少。
可如果你玩心眼,玩心机,搞不清楚主次,有可能就会失去这个身份,到时候本事没学到,还被郭文渊厌恶,那就真的是自掘坟墓,本末倒置了。
反而是方寒这样,认认真真工作,有什么疑惑就去请教,没什么疑惑我在医院好好治病救人,逢年过节去探望,赤子之心,没什么心眼,一切有心。
心中怎么想,就去怎么做,真实一点,这样郭文渊反而更喜欢。
在有时候,争不如不争,把自己的价值展示出来,往往要比你主动争更为划算。
就拿陈国中来说,方寒往往都会忘记这个老师,然而随着方寒的能耐越大,名气越大,反而是陈国中越发的珍惜这个学生,总是想着法的帮方寒,该助威助威,该帮忙帮忙,希望在方寒这边多留一些情分。
有些人巴不得陈国中对自己好点,多给自己点机会,陈国中却不给,方寒各种不争,各种忽视,陈国中却越发重视。
有时候就是这样子的。
师徒这个关系是很微妙的,又不是从小养大的,没有养育之恩,没有血缘关系,靠的其实就是感情维系,授业解惑,你教了我东西,我才感激你,你不教我东西,不给我好处,我为什么当你是老师。
反过来,老师收学生是希望学生学有所成,教出一位出色的学生,老师也与有荣焉,结果你不好好学,就想占老师便宜,老师能喜欢你这种学生?
就好比一些武侠剧中常常演的那样,师兄弟两个人,一个人天赋高,武功高,师傅却没有把掌门之位传给对方,反而传给了本本分分的小师弟,原因是另一位野心太大了,心思不纯云云。
一个想当掌门当不上,一个没想当反而当上了,就是这个原因。
“开饭了!”
几个人聊了一阵,屋子里传出龙雅馨的声音。
方寒急忙起身去帮忙,郭萌萌一愣,屋子里还有人,也急忙跟进去了,郭明强搀扶着郭文渊站起身,一边往进走,一边轻声道:“方寒这孩子真是不错。”
“是啊,难得。”郭文渊点了点头。
今天这事,换了有的人可能会有怨念的,觉得明明是自己怎么的,却被人误解,方寒能说出自己是郭文渊的学生,患者痊愈也有郭文渊的教导之恩,这就很能说明品性了。
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