1)第二十一章 国子监震动_在大唐混吃等死
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  沈默正坐在椅子上,看着周围的老者不紧不慢开口询问。

  “诸老,小子研发这字典一书的本意诸老可知是为何。”

  几个白发老头儿齐齐摇头,其中心直口快的黄玄墨直接反问沈默。

  “沈家小子,这字典不就是为了让更多的人学会识字而造,还能有其他目的不成,别吊老夫的胃口,还不快说。”

  沈默冲黄玄墨拱手致歉。

  “黄老莫怪,小子研发这字典的本意…罢了,说出来还希望诸老不要见笑。”

  话讲到一半,语气拉长,原本还想再吊吊几个老头儿的胃口,可是看到黄玄墨那瞪圆的双眼,瞬间就怂了。

  (先说清,我可不是怕了这黄老头,而是他那么大年龄了,一直瞪着眼睛对身体不好…好吧,我承认,我怂了。)

  沈默说完从椅子上站起来,来到众老者中间,声情并茂的讲道。

  “前几日小子在书房看到一本还未观看过的古籍,翻阅开来发现其中的文章可谓是行云流水,万古流芳。

  可是在翻阅几页后,小子发现一个问题,遇到了几个不认识的字。

  从古传下来的秦篆,汉字等等文体,大都在时光长河中消失,只能观其形而不知其意。

  (对我而言,这古籍可不止几个,是一个字都不认识啊。)

  为此小子不由的感叹,现在我们大唐仅有的书籍大都是先贤所遗留而来,里面记载的不仅是历史还有诸多先贤对人生的感悟。

  如果后世之人像小子这般观其形而不知其意,曲意歪解这书籍中所记载的事岂不是暴殄天物。”

  讲到这里,沈默低下头,冲四周的老者拱手问道。

  “小子才疏学浅,请问诸老在观摩书籍之时有没有遇到过这种情况。”

  在座的诸人互相对视,然后不约而同的叹了一口气。

  “老朽在观摩三国时期的古籍时也遇到过这种情况,观其形而不知其意,只能从前文中自己摸索那先贤想要表达什么意思,唉…”

  “鄙人也曾经遇到过这种情况,在一次机缘巧合的情况下得以观摩孔圣之文,可是其中采用的笔法和词意鄙人也是不得其解…”

  ……

  ……

  沈默见几人纷纷陷入回忆之中,这才直起身子缓缓开口。

  “正因遇到这种情况,小子才突发奇想,如果能有一书将每个字的读法,含义和它所能组成的词语记述下来。

  那么小子再遇到不认识的字便可以从这书中寻找出它的读音和字意,这些便是小子寻编撰字典的初衷。

  后来又联想到那些家丁仆役,如果需要他们去寻找一份古籍或是书信,不识字的人怎么能够完成。

  想到此处,小子就绞尽脑汁,终于想起一招,就是利用这些文字的发音。

  编写了一套音律,利用一些普通的音节就可以拼出我们所用到的文字。

  这样一来,就算是目不识丁的孩童,只要能够

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