笔来旋转，从熟练开始循序渐进，到熟能生巧，慢慢增加距离，让魔力笔飞起来。
但这技法完全是达克在练习时一拍脑门想出来的……
若换一个人，这时候恐怕已经气恼的将魔力笔扔回了书包。
但狄安娜无条件的信任着达克，提上书包后都还在手中练习“转笔”。
就这么一路到了食堂。
他们三人端着餐盘，在食堂的墙边找了个位置坐下。
狄安娜在饭前转笔，饭后继续转笔。
萝丝看得久了，也忍不住抽出魔力笔学了起来。
反正多学不亏，管它有没有用呢！
而且这“转笔”还真挺好玩。
……
下午的魔药课。
汤普森教授也稍微加大了授课难度。
圣玛丽安在每一个时期的教学跨度其实是比较大的。
一年级上学期和下学期之间的跨度还算一般，等到了二年级，小魔导师们会发现所有的内容都像是跨越了一个阶层。
再往上到三年级，跨度会更大。
这和魔导知识的体系有关系。
也和圣玛丽安的教学风格有关系。
这里不是幼儿教育，也不是快乐教育。
想要学有所成，自主性非常重要。
除了课堂上的内容之外，善用图书馆是让自己跟上课程的好方法。
而在这个世界。
十二岁是最后的懵懂期。
从十二岁到十四岁，无论是少年少女都会非常快的成熟起来。
战争时期，十四岁继承家业，结婚生子，都屡见不鲜。
不过在相对和平的这十多年来，社会对孩童心智的要求放宽了不少，将十四岁的“成年”，拖到了十六岁。
并且有进一步往十八岁拖的趋势。
但圣玛丽安的教学制度并没有跟上时代的变化，它的很多教学理念都还停留在战时的风格。
这是一座古老城堡不可避免的拖沓。
……
这一节魔药课讲授的内容之难让部分学生们叫苦不迭，为了辅助学生掌握这部分内容而布置下来的大堆作业，更是淹没了学生们的思绪。
好多人直到这时候才突然醒悟，新的学期来了！
一时间，图书馆里到处充满了一年级生们“朝气蓬勃”的身影。
达克同样在图书馆的人群之中，他为了尽量快的完成作业，比平常更努力了一点。
赶到下午五点半之前，他终于将作业完成，然后在狄安娜和萝丝的幽怨目光中，收拾书包走出了阅览室。
“啪嗒。”
那是狄安娜的魔力笔“转笔”失败后掉在桌上的声音。
位于阅览室某处角落的维特不失时机的抬头，正好捕捉到达克的背影。
“这么快就做好了吗？”
低头看着才做到一半的作业，维特抓破了脑壳。
他转过头，突然发现罗伯特的进度都比自己要快！
……
学渣在抓耳挠腮。
学霸在彻夜狂欢。
……
达克来到柜台前。
潘多拉在发现他后便招了招手。
达克走到柜台里面，拉了条凳子在边上坐下。
潘多拉合上书，说道；“再等一会儿，贝拉女士会过来接班。”
达克斟酌道：“学姐，不如等到周末再……”
潘多拉一脸天真的问道：“为什么要等到周末？”
达克：“现在只能去食堂……”
毕竟旅人街只在周末开放。
既然是为了感谢学姐的帮助而请客，免费的食堂饭总是不好的。
潘多拉认真道：“说的也是，那么今天这顿就当是利息吧。”
……
……
【二合一4000字】
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