词歌赋中的《诗摘集》
翻到了诗摘部分,再翻一页,诗摘页的另一面没有写字,相对的另一张纸的半面才有文字,诗摘的第一首诗是李唐着名诗人香山居士的《赋得古原草送别》。
“这首诗我会背。”徐侠客看到漂亮的毛笔字录写的古诗,终于有了想表现的。
“我也会。小哥哥,我们一起来,我起头了啊,‘离离原上草,’”乐善起了个头。
“一岁一枯荣。”徐侠客说话磕磕绊绊,读书时一下子就不磕绊了,跟上了节奏。
一大一小两个小朋友声情并茂的读诗,将一首五言律诗给读了一遍。
琅琅说书声也吸引了在玩耍的小朋友们,都不玩耍了,望向正在看书的两个人,想过去又怕某个大孩子打人。
陪着孩子的家长们也安静下来。
“我姐姐说古人说‘读书百遍,其义自现’是非常有道理的,我在家读书一篇文一次性不读百遍,至少读三遍,小哥哥,我们读了一遍了,还有两遍,再来,一起来,‘离……’”
读完一遍诗,乐善没有急着翻页,而是再次重来。
徐侠客没有异议,也一起朗读。
他俩念到完首联,到第三句时,有好多小朋友也学过白乐天的《草》,跟着念,因小朋友学古诗《草》时只截取了前半段,所以小朋友只会念前四句,后四句就不会了。
不会后四句的小朋友们:“……”
“妈妈,为什么我学的跟他们学的不一样?”有个小朋友拉着妈妈问十万个为什么。
“前面的四句通欲易懂,后面的四句比较深奥难懂一些,所以给小朋友们学习时只选了前四句,后四句等小朋友们长大一点,理解能力提高了再学。”
被问到的妈妈也很无奈,小朋友们学前四句是正常教学,一次性将一首诗全学完是超纲。
某位小朋友才豆丁点大,既然就将整首诗给学了,老师和家长是超纲教学,真不知该怀疑是在拔苗助长,还是说某个小朋友天赋异禀。
天赋异禀的乐善小朋友,和大眼睛小哥哥读完第二遍,再读第三遍,会前四句的小朋友也凑热闹。
读书声一阵高一阵低,还挺有意思。
小朋友们等着读书的两人再学其他诗,结果,小
本章未完,请翻下一页继续阅读
《军王猎妻之魔眼小神医》最新章节第八百十一章发作,网址:个子小朋友翻过了一页书,和大个子的小朋友在讨论作者作平和诗句的注释。
众小朋友心痒痒的,渐渐地围拢了过去,没敢靠徐侠客太近,都跑小乐善那边扎堆。
乐善和大眼睛小哥哥看了作者介绍和每句诗的注释,回头又重读了一遍,然后才翻页。
第二首又是大众熟悉的诗——《登鹳雀楼》。
这一下,有半数的小朋友都会,联合背读诗的声音也格外的响亮,热闹。
孩子们都扎堆凑
请收藏:https://m.bqgok.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)