1)第五百三十章 手搓无线电_游走在晚清的乱世理工男
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  李谕又举着手搓无线电来到校园中,离着广播台更远,依然能够清晰听到。

  侯德榜问道:“能收到多远的信号?”

  李谕说:“取决于发射电台,这次用的小功率电台,覆盖范围不大,最多几十公里。”

  教务长周诒春一直在观摩,惊讶道:“那不就已经覆盖了整个北京城?”

  想想目前的北京城确实不大,李谕说:“可以这么理解。”

  众人越看越欣喜,都手痒要亲自组装组装。

  此后的几天,这堂“手搓无线电”课又连上了好多次,李谕指导一批又一批学生亲自组装了好多台无线电台。

  有了这种亲身组装的经历,对无线电原理的理解绝对会非常深刻。

  而且这种课连老美都没有,李谕基本是第一个。

  李谕还准备写成教案,推广到全国所有大学。

  估计等小日本侵略时,谍战片中寻找电台的戏码就不用上演了,因为到处都是……

  让小鬼子更加深刻地体会什么叫做人民战争的海洋。

  你小日本不是喜欢搞情报吗,不是喜欢勘察中国各种细节吗?现在数以万计眼睛与耳朵都互通的佩恩轮回眼注视之下,你们将没有秘密。

  情报是战争第一步。麻蛋的,叫你们搞侵略,来了就都死在这吧!

  不仅自己讲课,李谕还请已经来到中国的威斯汀豪斯每周来清华上一次课,再去比较近的北洋大学上一次课。

  北洋大学的电讯系是将来北京邮电大学的前身,不能轻视。

  这件事经过报纸的报道后,很快又传遍了全国。

  《申报》激动地发文:“无线电是洋人引以为傲的技术,如今我们的学校里竟然学生都可以做出无线电报机,无法想象十年之后,我们会不会也达到与洋人并驾齐驱的水平!”

  作为老师,李谕也受到了清华校长周诒春的高度评价。

  他盛赞:“对于那些懒于思考的人来说,李谕不是一位好老师,因为这些人只想记笔记,然后通过死记硬背来应付考试。课堂上李谕是个不善辞令的人,但如果想知道如何才能诚实而深刻地提出物理学思想,如何才能看清反思中的陷阱和问题,如何才能掌握物理学的应用,那么他就会发现,李谕是位一流的教师。因为所有这一切都表现在他的讲课中,他会促使听课的人一起思考、一起动手、一起触碰物理学的真谛!”

  就连内阁总理唐绍仪都亲自来观摩了一下,甚至动手试了试,虽然没成功,但他已经感受到这东西可以做到。

  唐绍仪说:“我曾多次对人说,我国虽对于科学向不研究,但是我们国人的脑筋并不比泰西人士的脑筋弱,只是不肯用心以及不得其法而已。如今有了你,我们的科学之途一定会越来越宽广!”

  李谕说:“相比化工、交通等产业,无线电技术投资没那么大,但收益很大

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