其余人站在后面,毕竟此番授课还是以考生为主。
韩艺手拿炭笔,站在一块竖立的木板前面,神色从容淡定,丝毫不觉紧张,忽悠这些人哪里需要紧张,他先是木板上写上“数学”两个大字,道:“数学是贤者六学的基础学,因此这一课讲得就是数学。在开始讲课前,我想知道各位对于数学又是怎么理解的?一个个来,举手回答!”
一人身着绸缎长衫的年轻人就道:“我以为数学固然要学,但是要说多大的作用倒也没有,懂得算术就行了,我看过南院的一些关于数学的书籍,其中有很多学问官员根本用不着,只适合于极其有限的公务上面,因此我认为朝廷应该只针对特殊的官职,选取适量的人才,不应将过多人力物力浪费在这上面。与其学习数学,还不如多看看治世之学,这才是为官首要,我们考取科考不也是想入仕么?而官员的职责乃是治理天下,造福百姓,不知数学又如何能够治理天下,造福百姓呢?”
不少人都点点头,这一点也是数学不得人心的关键所在,在古代而言,数学真的作用不大,就是算算术么,学个微积分,你能够用在哪里?其实欧洲也是如此,只是欧洲很早以前就有一群数学怪物在,他们很早就研究出一套数学理论来,但是在当时没有什么用,一直在文艺复兴的时候才爆发出来,直接推动了世界的改变。中国就更是如此了,从古至今,就没有人拿数学治国,除非是一些专用人才,但是这种人才一般成不了大器,因为数学与权力是不挂钩的,从古至今皆是如此。不可能皇帝问如何让国家安定,你要答勾股定理,估计你就得回家种田了。
儒、道二家思想就可以,施以仁政,亦或者无为而治,然后在举例说明,皇帝一听有用,就启用你为宰相。
李淳风、阎立本一听,自己都皱眉思索起来,感觉也确实没有什么大用。
躲在一旁的王玄道笑道:“没想到这一上来,就给韩艺出了一个大难题,真是期待他如何化解。”
郑善行笑道:“我认为这难不倒他的,不然他也不会公开授课。”
......
你们还真是心急呀!韩艺点点头道:“这个问题问得非常好,一直以来也有很多人问过我。我学数学,我最多也就只能去户部、工部就职,而且超出这个范围,数学就没有用了,那也就意味着没有升迁的机会,不像儒家思想和道家思想一样。”
每个人都点头表示认同,因为事实就是如此啊。
“但这是完全错误的概念!”
韩艺直接一把X画上去,道:“数学不是一种生活工具,只是计算这么简单,它是一种思想,一种不亚于任何学派思想的思想。听着是有点拗口,但绝非虚言。”
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